家校共育,携手同行 宜宾翠屏李庄中心校开展2025年春期家长座谈会
家校共育,携手同行 宜宾翠屏李庄中心校开展2025年春期家长座谈会
家校共育,携手同行 宜宾翠屏李庄中心校开展2025年春期家长座谈会为(wèi)进一步(jìnyíbù)加强学校与家庭、教师与家长之间的(de)密切联系,增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解(liǎojiě),达到家校携手培养孩子的目标,近日,宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校开展了2025年春期期中家长座谈会。
会前,各班班主任与科任老师精心筹备,认真分析学生半学期以来的学习情况,准备(zhǔnbèi)了详实(xiángshí)的数据与生动的案例,以便在会上能(néng)全面、准确地向家长展示学生在校的学习和生活状态。
座谈会伊始,班主任(bānzhǔrèn)们向家长们介绍了班级的(de)整体情况,包括班级文化建设、学生的日常表现等。随后,针对学生各科素养发展情况,进行了深入细致的分析,不仅让家长了解(liǎojiě)到孩子在(zài)(zài)班级中的学习位置,更引导家长关注孩子的学习过程,发现孩子在学习中存在的问题与进步。
在(zài)交流环节,老师们与家长们畅所欲言。家长们提出了自己(zìjǐ)在教育孩子过程中遇到的困惑,如孩子学习动力(dònglì)不足、学习习惯差等。老师们结合自身(zìshēn)的教育经验,为家长们提供了切实可行的建议,强调家庭(jiātíng)教育对孩子成长的重要性,鼓励家长营造良好的家庭学习氛围,多与孩子沟通交流,关注孩子的心理状态 。
科任老师们也纷纷发言,分享了(le)各学科(xuékē)的学习特点和要求,指导家长如何在家中帮助孩子进行有效的学习巩固与拓展,针对不同学科的薄弱环节,提出了个性化的辅导方法(fāngfǎ)。
此次(cǐcì)家长座谈会的成功召开,为学校和家庭(jiātíng)架起了(le)沟通的桥梁,形成了学校、教师、家庭的教育合力(hélì)。拉近了学校与家长间的距离,更新了家长们的教育观念,融洽了教师与家长们的关系,对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。校方表示,相信在(zài)学校和家庭的共同努力下,李庄镇中心小学校的孩子们一定能在更加温暖、和谐的环境中健康成长(jiànkāngchéngzhǎng)、全面发展。(吴佳)
供图:宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校(xiǎoxuéxiào)

为(wèi)进一步(jìnyíbù)加强学校与家庭、教师与家长之间的(de)密切联系,增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解(liǎojiě),达到家校携手培养孩子的目标,近日,宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校开展了2025年春期期中家长座谈会。
会前,各班班主任与科任老师精心筹备,认真分析学生半学期以来的学习情况,准备(zhǔnbèi)了详实(xiángshí)的数据与生动的案例,以便在会上能(néng)全面、准确地向家长展示学生在校的学习和生活状态。

座谈会伊始,班主任(bānzhǔrèn)们向家长们介绍了班级的(de)整体情况,包括班级文化建设、学生的日常表现等。随后,针对学生各科素养发展情况,进行了深入细致的分析,不仅让家长了解(liǎojiě)到孩子在(zài)(zài)班级中的学习位置,更引导家长关注孩子的学习过程,发现孩子在学习中存在的问题与进步。
在(zài)交流环节,老师们与家长们畅所欲言。家长们提出了自己(zìjǐ)在教育孩子过程中遇到的困惑,如孩子学习动力(dònglì)不足、学习习惯差等。老师们结合自身(zìshēn)的教育经验,为家长们提供了切实可行的建议,强调家庭(jiātíng)教育对孩子成长的重要性,鼓励家长营造良好的家庭学习氛围,多与孩子沟通交流,关注孩子的心理状态 。
科任老师们也纷纷发言,分享了(le)各学科(xuékē)的学习特点和要求,指导家长如何在家中帮助孩子进行有效的学习巩固与拓展,针对不同学科的薄弱环节,提出了个性化的辅导方法(fāngfǎ)。
此次(cǐcì)家长座谈会的成功召开,为学校和家庭(jiātíng)架起了(le)沟通的桥梁,形成了学校、教师、家庭的教育合力(hélì)。拉近了学校与家长间的距离,更新了家长们的教育观念,融洽了教师与家长们的关系,对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。校方表示,相信在(zài)学校和家庭的共同努力下,李庄镇中心小学校的孩子们一定能在更加温暖、和谐的环境中健康成长(jiànkāngchéngzhǎng)、全面发展。(吴佳)
供图:宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校(xiǎoxuéxiào)

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